10.3969/j.issn.1674-2117.2014.14.057
电子白板在初中化学教学中的应用
电子白板的合理使用给初中化学课堂提供了强大的支持和帮助。本文提出，它的使用让教学过程的实施更加灵活高效；让学生可以更充分感知材料，激发其学习兴趣；可以加强课堂互动，体现学生的主体地位；可以更好地展示实验过程，增强实验效果；使课堂上教师的“教”与学生的“学”都焕发出生机和活力。
电子白板、学习兴趣、学生
G632(中等教育)
2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
77-77,79
