10.3969/j.issn.1674-2117.2014.13.014
体验式习得：网络技术基础教学的新探索--基于网络模拟软件的实践与反思
网络技术基础单元是网络技术应用单元的理论基础。该单元中包含了大量的理论知识，离学生生活实践较远。教学中如何达到《普通高中技术课程标准（实验）》提出的“把网络技术基础知识和基本技能整合到学生的日常学习和生活中去，避免技术与应用、理论与实践相脱节”成为重要的研究课题。本文介绍了借助网络模拟软件这一强大的工具，通过体验式的教学方法，化解教学难点，提高教学效果。
体验式、网络技术、基础教学、模拟软件、理论知识、技术基础知识、基础单元、技术应用、研究课题、学生、生活实践、课程标准、教学效果、教学难点、教学方法、中技术、整合、学习、实验、技能
H05;G72
2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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