10.3969/j.issn.1674-2117.2014.11.050
《网络与信息安全》课程中信息隐藏技术的教学探索与实践
本文根据目前信息安全类课程的教学现状，在原有传统教学模式的基础上，提出一种较为新颖、有效、多层次的教学模式，并以信息隐藏技术为例，结合浙江万里学院网络与系统集成实验室的条件，提出了以能力培养为目标的课程体系，因材施教，推进合作性课程的教学改革。
信息隐藏、协作学习、立体化
TP3;TS8
宁波市重点专业--计算机科学与技术--人才培养模式改革与特色，JX0211310400101。
2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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