10.3969/j.issn.1674-2117.2014.10.011
计算机文化基础课程建设和差异化教学初探
《计算机文化基础》课程是我院各专业学生的必修课,是一切信息数字化的基础。本门课对培养学生的信息素养和计算机操作技能起着重要作用。但学生的学习能力和计算机基础的参差不齐给教师的教学带来的巨大挑战性,对课程的建设和教学改革提出了更高的要求。
计算机、基础课程、差异化
G632(中等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
19-19
10.3969/j.issn.1674-2117.2014.10.011
计算机、基础课程、差异化
G632(中等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
19-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn