10.3969/j.issn.1674-2117.2014.10.003
面向大数据分析方向的应用统计专业硕士培养模式探讨
统计学作为收集、整理、分析和解释数据的方法论和科学,统计学专业作为培养数据分析人才的学科,正在经受大数据浪潮的冲击。如何主动应对大数据时代带来的机遇与挑战,推动统计学教育和统计学人才培养的改革和发展,服务大数据行业、产业发展大局,是当前统计教育工作的重要课题。
大数据、统计专业、核心
G632(中等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9