10.3969/j.issn.1674-2117.2014.06.141
初中语文教学中多媒体的运用体会
多媒体集图文声像于一体,具有很强的视听效果,可以同时调动学生的多种感官来参与教学,这样更利于集中学生的注意力,激活学生的思维,将学生的注意力与兴趣点集中在教学内容上,这对于初中生来说更是具有现实意义。现结合具体的教学实践对初中语文教学中多媒体的运用浅谈几点体会。
语文教育、多媒体、运用
G632(中等教育)
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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