10.3969/j.issn.1674-2117.2014.06.105
运用多媒体技术让历史课堂精彩起来
教师在初中历史教学过程中,应多运用多媒体技术创设情境,展示大量的历史图片、影片、动画,扩大课堂的信息容量,从多方位刺激学生的感官,激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,从而提高课堂效率,使历史课的教学精彩起来。
多媒体、初中历史、课堂教学
G632(中等教育)
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140-140
10.3969/j.issn.1674-2117.2014.06.105
多媒体、初中历史、课堂教学
G632(中等教育)
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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