10.3969/j.issn.1674-2117.2014.06.002
存储虚拟化在教育信息化中的应用
在信息系统建设的漫长过程中，各种应用挂接和使用着不同的存储设备，导致信息资源局限于单个的存储设备中，各个应用间无法进行有效的数据整合和共享。随着网络区域存储（SAN）技术的发展，已逐步转向网络存储系统的建设，但原有的存储设备无法整合到新的体系中，形成巨大的资源浪费。本文就存储虚拟化在教育信息化中的应用做了详细分析研究。随着连续几年的信息化建设，应用环境中的存储设备也逐步增多，紧跟前端应用配置存储设备的方式所产生的新的问题也逐渐暴露出来，目前实际环境中的存储设备经常会出现一部分容量不够需要经常扩容，一部分设备容量增长很少的情况。主机虚拟技术加集群方式的引进可以保证前端业务的连续性，但存储设备故障或相应的文件系统故障一样会导致服务中断及数据丢失。跨平台整合所有存储资源进行存储池化管理，统一调配集中使用，保障业务连续性已经迫在眉睫。
存储、虚拟化、教育数据
G642(高等教育)
2014-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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