10.3969/j.issn.1674-2117.2014.03.004
以学生信息技术和科普活动为载体培养学生创新意识和实践能力
为培养学生信息素养和技术素养,增强动脑动手和实践能力,哈尔滨市阿城区把“现代信息技术领先一步就领先一个时代”的观念贯彻到教育教学实践中,把智能机器人教育作为青少年能力和素质培养的智能平台,为学生提供表现、思索、研究、创作的机会,成功地把人工智能与机器人教育引入中小学课堂,为学生的科技教育、素质教育和未来成长铺就了新路。
学生创新意识、信息技术、科普活动、载体培养、机器人教育、能力和素质培养、学生信息素养、中小学课堂、智能机器人、智能平台、素质教育、实践能力、人工智能、科技教育、教育作为、教学实践、技术素养、技术领先、哈尔滨市、青少年
O13;G80
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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