10.3969/j.issn.1674-2117.2013.12.002
实践翻转课堂剖析微课程
2012年11月,本刊推出了《微时代中看“微课程”》的专题。转眼一年过去了,这一年中,微课程、翻转课堂在教学一线持续升温,这让我们有了再次策划相关专题的想法。于是,时隔整一年,微课程专题再次出发。
实践、课堂、剖析、课程、时代、教学、策划
TQ4;TQ0
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
4-4
10.3969/j.issn.1674-2117.2013.12.002
实践、课堂、剖析、课程、时代、教学、策划
TQ4;TQ0
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
4-4
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn