10.3969/j.issn.1674-2117.2013.11.017
生本课堂,活力教学——信息技术常规教学观察与思考
●缘起——一节常态课的思考
案例1:高中信息技术必修"信息获取"之"网络信息检索".
这节课的内容是高中信息技术必修"信息获取"主题中的"网络信息检索"的教学.教师首先按常规复习旧知,归纳、呈现出教材中罗列的各种信息来源所对应的不同获取方法,然后进入新课教学.①利用在网上搜索"目前世界上濒危动物华南虎的数量是多少"的问题对网络信息检索各种方法进行分析;②介绍目录与全文搜索;③学生完成三个基本实践任务和一个拓展任务,三个基本任务分别是利用"搜狐"搜索报价1500～2000元之间3G手机的型号、根据文字描述提炼关键字、运用搜索技巧搜索视频、利用在线字典查生僻字如"囧"、"撚".
课堂、常规教学、高中信息技术、信息检索、网上搜索、信息获取、网络、信息来源、新课教学、搜索技巧、全文搜索、基本实践、方法、濒危动物、生僻字、华南虎、关键字、字典、主题、运用
TP3;G43
2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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