10.3969/j.issn.1674-2117.2013.11.014
学的创新,课程的高境界
"人类有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手里."正是乔布斯引领的创新精神成就了苹果公司.创新,是人类进步的灵魂.培养创新思维、提高创新能力,是教育应承担的责任.信息技术学科具有直观性、操作性和互动性等特征,在培养学生创新精神、创新能力方面应具得天独厚的优势.
创新能力、课程、学生创新精神、苹果、培养、技术学科、创新思维、互动性、操作性、直观、责任、信息、特征、牛顿、灵魂、教育、成就
G62;G64
2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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