10.3969/j.issn.1674-2117.2013.11.005
校本课程《材质肌理与美术教学》
●校本课程开发理念
信息技术支撑下的《材质肌理与美术教学》校本课程的开发是美术教师的主要课题,也是一个教师能力的具体体现.在校本课程的开发中,应遵循《上海市中小学美术课程标准》的基本精神,寻求可作为上海美术校本课程开发的教学资源,让美术校本课程在本土化中凸显个性,在学科化中张扬个性.
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G64;G42
2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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