10.3969/j.issn.1674-2117.2013.10.018
提高信息技术课堂教学效率的探究
信息技术新课程在我校实施了五年多的时间,多数同行对于如何充分理解信息技术新课标、在课堂教学中有效提高教学效率,已在不断探索和实践中.笔者今年参加了福建省教育学院组织的岗位培训和福建师范大学远程网络培训,受益匪浅.笔者听了余文森教授的"教学有效性"的讲授后深有体会.作为一线信息技术教师,应尝试结合学校实际,在教学的过程中根据一定模式来构建新课标下的一种有效教学框架,以提高信息技术课堂效率.
信息技术、教学有效性、学校实际、网络培训、师范大学、课堂效率、课堂教学、课标、教育学院、教学效率、教学框架、岗位培训、福建省、充分理解、新课程、组织、实践、模式、教师、讲授
G45;G63
2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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