10.3969/j.issn.1674-2117.2013.04.042
SketchUp在高中通用技术教学中的应用探索
信息技术与通用技术课程整合能够改善通用技术课程教学,提高教学质量,优化课堂教学.本文在分析了高中通用技术课程技术图样的绘制知识和课程标准的基础上,将SketchUp草图大师设计软件引入高中通用技术课堂教学中.介绍了使用该软件进行通用技术课程教与学的方法,并给出了基于通用技术教材的设计案例.
通用技术、信息技术、SketchUp、课堂教学
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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