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10.3969/j.issn.1674-2117.2013.03.052

计算机辅助数学教学的优势和误区

引用
随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂.为了将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学,我们必须了解它的优势和误区. 计算机辅助数学教学的优势 1.增强学习兴趣、激发学习动机 计算机将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起,具有强大的计算功能和信息处理功能,对图形可以进行伸、缩、移、旋、切、拼、补等变换,能提供给学生丰富的感性材料,使内容形象化,增强学生的学习兴趣,激发学习动机.

计算机、辅助数学教学、机辅助教学、学习兴趣、学习动机、增强、优化教学、学生、图形、数学课堂、教育技术、教学手段、计算功能、感性材料、处理功能、形象化、信息、误区、文字、声音

G20;TP3

2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2013,(3)

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