10.3969/j.issn.1674-2117.2013.03.005
架一座理论和实践间的桥梁
每逢假期,循例都要去首师大看望王陆教授,这已成为多年来雷打不动的惯例.算下来和王老师的师生情谊已近二十载,但私下的交谈中王老师更像是长辈和朋友.听王老师聊起这几年主持"教师网络教育活动的设计理论与实践项目"(简称COP)的种种艰辛和收获,不禁回想起十年前和王老师一同做"北京市面向基础教育信息化教师专业发展基地项目"的情景.从那时起,王老师坚持了十年,用心去架设一座理论和实践间的桥梁.
设计理论、实践、教育信息化、师生情谊、教育活动、教师专业、北京市、网络、桥梁、架设、基地、基础、惯例
K82;G
2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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