期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2013.02.040

浅谈数字化学习工具开发在学习实践中的作用——《学科学习小助手》软件研发综述

引用
●特色与亮点 《学科学习小助手》是一款基于Flash平台制作的数字化学习工具性软件,在设计制作中立足于对中学生现代化学习理念的延伸,促使学生能够合理、熟练地运用信息技术辅助学习.此软件的开发及使用也促使网络能更好地服务于学习,让学生的学科学习更具建构性、互动性和延展性.它还起到实记学习过程、积累学习资料、整合学习评价和记录学习反思等作用.

数字化、学习工具、开发、学习实践、学科、小助手、软件研发、中学生、学习资料、学习评价、学习理念、学习过程、学习反思、信息技术、设计制作、平台制作、辅助学习、延展性、现代化、建构性

TP3;G63

2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2013,(2)

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