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10.3969/j.issn.1674-2117.2013.02.010

在“打磨”中凸显信息技术的力量——评两篇Unit 5 Our Town教学设计

引用
本次网络教研团队赛项小学英语学科的课题是北京师范大学出版社小学英语四年级第一学期Unit 5Our Town,在紧张的两天半的时间内,通过信息化的教学设计、评价教学设计、反思与完善教学设计、可视化陈述与答辩等四个环节,选手们的感悟、反思,在不断地"磨"的过程中,迅速成长.现在我就两个教学设计谈一谈想法.

打磨、信息技术、教学设计、小学英语、大学出版社、英语学科、网络教研、信息化、可视化、团队、评价、课题、感悟、答辩、北京

G64;G4

2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2013,(2)

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