期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2013.02.009

Unit 5 Our Town教学设计

引用
●创新整合点 ◇利用网络——鼓励学生预习课文.这一设计让学生利用互联网进行资料搜寻,扩大知识容量,同时也能初步认知与本课相关词汇和句型. ◇运用多媒体课件进行英语教学,达到事半功倍的效果. ◇基于网络环境下的教学,学生能真正做到自主学习,合作学习和探究性学习.

学生利用、网络环境下、多媒体课件、自主学习、知识容量、英语教学、相关词汇、利用网络、究性学习、合作学习、初步认知、整合点、互联网、资料、运用、设计、课文、创新

G25;H31

2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2013,(2)

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