10.3969/j.issn.1674-2117.2012.09.018
磨砺,反思,成长——记我的一次磨课经历
2011年,我有幸参加了江东区信息技术优质课的展示活动.教学内容是宁波市信息技术教材第一册第十二课《了解旅游景点》,本课旨在引领学生初涉网络海洋,了解因特网和浏览器,学会启动、关闭浏览器,并能通过超级链接、"前进"按钮、"后退"按钮等来浏览信息.在本次备课过程中,我经历了三个阶段:独立备课—网络学习—导师引领.在一次次的磨砺、反思中,我感觉收获颇丰.
精心设计,步步深入
1.第一份教学设计:突破重点难点,落实双基
本次活动是一次以小学有效教学为主题的研讨活动,题目是上课前一天通知的.
信息技术、浏览器、展示活动、有效教学、网络学习、教学设计、旅游景点、教学内容、超级链接、备课过程、按钮、优质课、因特网、上课前、宁波市、主题、学生、学会、小学、通知
TU2;G4
2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
38-40
