10.3969/j.issn.1674-2117.2011.23.035
巧妙利用 浑然天成——信息技术与小学语文整合谈
在科学技术发展的今天，运用信息技术辅助教学是时代的呼唤、教育改革的需要。在小学教学活动中，集声、像等一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传播知识等优势，极大地促进了教学的改革和发展。与传统的教学方式相比，借助信息技术辅助教学可以增大课堂容量、调整课堂节奏，使学生在短短的几十分钟内接受图、文、声、像等信息，大大提高课堂的效率。那么，如何使信息技术最大限度地发挥其潜在优势，并与小学语文教学“一拍即合”呢？
信息技术、语文教学、小学、利用、整合、科学技术发展、辅助教学、课堂容量
TP3(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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