10.3969/j.issn.1674-2117.2011.19.049
多媒体为学生全面发展提供认知平台
随着现代教育技术的不断深入发展,多媒体在教学中扮演着越来越重要的角色,它的运用适应了中学生的认知规律,为教育教学工作注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了有力的支撑作用。
中学生、多媒体、现代教育技术、平台、课堂教学结构、课堂教学效率、教学工作、认知规律
TP391(计算技术、计算机技术)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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