10.3969/j.issn.1674-2117.2011.17.072
合理运用多媒体 打造优质英语课堂
在英语教学中,受教学环境与条件的限制,难免会造成语言环境与生活环境脱节,导致“聋哑”英语的产生。合理运用多媒体,可以创设生动有趣的情境,多方面、立体式地展现教学内容,提高学生的注意力,增强学生的求知欲,提高教学效率和质量,打造优质的英语课堂。
英语教学、多媒体、课堂、优质、教学环境、生活环境、语言环境、教学内容
TP391(计算技术、计算机技术)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112-112