10.3969/j.issn.1674-2117.2011.17.069
浅谈多媒体课件的设计
美术鉴赏给予学生的是一个多姿多彩的世界，如何激发学生的学习兴趣、增强艺术品的感染力、引导学生进入这个世界，一直是教师在教学中努力的方向。而多媒体技术作为一种新的辅助教学的手段，为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革，大大提高了教学质量，为学生插上了想象的翅膀，
多媒体课件、设计、辅助教学、美术教学、多媒体技术、学习兴趣、教学质量、学生
G434(电化教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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