10.3969/j.issn.1674-2117.2011.17.003
机器人教学，为学生插上创新的翅膀
这是一些特殊的教师，他们组织学习小组，开展小班授课；他们成为学生中的一员，实行开放式教育，以导代表；他们带领小组队员在国内外各项赛中，寻找荣誉与激情；他们是教师，也是领队，又像班长，他们是每个机器人兴趣小组的灵魂人物，是每一个学生的定心丸。因此，让我们倾听他们的声音，倾听机器人教育的冲锋号角。
机器人、学生、开放式教育、教学、翅膀、创新、组织学习、兴趣小组
TP242(自动化技术及设备)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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