10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.093
浅谈多媒体在语文教学中的作用
教师通过教学设计，合理选择和运用多媒体开展教学，能够使教学内容形象、生动、富有感染力，能引起学生的兴趣，使学生在最佳的学习条件下进行学习。因此，可以说多媒体对提高语文课堂教学效率、培养学生的综合素质，有着极其重要的作用。激发学习兴趣多媒体声画并茂、视听结合的优势引人入胜，能将抽象、概括的文字符号以形象具体的可感知的方式呈现出来，使文字与客观事物之间建立起联系，化难为易，其形象的视听效果让学生乐学。教师在课堂教学中应用多媒体，在学生面前展现的是一个崭新的多彩世界，激发了学生的学习兴趣，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，增加了学生的学习动力，拉近了学生与课文的距离。
语文教学、多媒体、课堂教学效率、文字符号、学习条件、学习兴趣、视听效果、教学设计
TP391(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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