10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.009
利用信息技术挖掘学校特色
这是一个不争的事实，许多学校的校长换了，过去的很多规定就会被废止；过去完成的研究，成果要么束之高阁，要么无端流失。但是，一所学校的历史，是会中断的么？问过了许多新校长其中的原因，都说，对学校的过去没有系统的了解，不知道怎样与前面的工作进行衔接，不知道怎样开发原校长的研究成果。这些不是没有道理，但是不能全算作理由。不过，这还是引起了我们的思；考，能不能利用现代信息技术，把学校过去的成果固定下来，变成学校可以持续开发的资源？能不能利用校园网在不断开发过去资源的同时，创建自己的办学特色？
现代信息技术、学校、利用、挖掘、持续开发、研究成果、办学特色、校长
TP393(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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