10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.008
信息技术助力北川中学提升学校形象
北川中学作为一所山区学校,在管理、德育、教学、教研水平等方面与先进地区的学校存在着差距,而5·12大地震又使一大批优秀、有经验的教师牺牲,近年来招收了许多新教师,使得学校教师队伍非常年轻。如何使他们快速成长,以保证北川中学稳定的教学质量,并成功实现跨越式发展,这成为摆在北川中学面前的一道难题。经过不断探索我们注意到,重建之后的学校拥有较为完备的信息技术硬件设施。因此,利用信息技术整合各种资源,成为北川中学实现跨越式发展的有效助推器。
信息技术整合、学校、中学、跨越式发展、形象、教师队伍、教学质量、硬件设施
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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