10.3969/j.issn.1674-2117.2011.14.003
高中信息技术必修模块的校本探索
国家从2004年开始高中新课程改革,到现今已走过了七个年头.信息技术学科在这七年中发生了巨大的变化.由于新课改刚刚开始的时候,信息技术学科教学重心在必修模块.因此,《信息技术基础》的教学内容自然成了信息技术教师重点钻研的对象,从钻研课程标准,到制定各省的学科指导意见,乃至学业水平考试及各级优质课、观摩课,都是选用必修模块《信息技术基础》中的内容来开展的,它对高学信息技术学科的发展起着积极的作用.
高中信息技术、必修模块、信息技术学科、信息技术基础、高中新课程改革、信息技术教师、水平考试、教学内容、课程标准、教学重心、优质课、新课改、观摩课、自然、学业、国家、对象
G43;H31
2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
10-12
