10.3969/j.issn.1674-2117.2011.13.080
多媒体环境下中学数学教学的困惑与对策
多媒体环境下的数学教学正越来越被大家关注，对多媒体技术辅助下的数学教学研究也在不断深入。但真正要提高数学教学的质量恐怕不单是教学媒体的变化可以做到的，我们还应更加关注数学教学的有效性问题。面对当前多媒体数学教学中存在的各种问题，如何进一步提高数学教学质量，笔者有些粗浅的看法。
中学数学教学、多媒体环境、教学质量、多媒体技术、教学研究、教学媒体
TP37(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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