10.3969/j.issn.1674-2117.2011.13.005
高中信息技术新课程实验的实践与反思
如何用新课程标准,为高中信息技术课程服务,浙江省信息技术教研员魏雄鹰老师和浙江省衢州二中的余卫中老师对浙江省高中信息技术课程实施现状与反思的总结给予我们一种借鉴和思考。面对课程实施过程中的理念、内容、学生、教师等方面的问题和困难,摆出对策还远远不够,信息技术课程要在变化中求生存。
信息技术课程、课程实验、高中、新课程标准、浙江省、老师、教研、教师
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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