10.3969/j.issn.1674-2117.2011.13.004
高中信息技术必修模块的校本探索
国家从2004年开始高中新课程改革．到现今已走过了七个年头。信息技术学科在这七年中发生了巨大的变化。由于新课改刚刚开始的时候，信息技术学科教学重心在必修模块。因此，《信息技术基础》的教学内容自然成了信息技术教师重点钻研的对象，从钻研课程标准．到制定各省的学科指导意见．乃至学业水平考试及各级优质课、观摩课．都是选用必修模块《信息技术基础》中的内容来开展的，它对高学信息技术学科的发展起着积极的作用。
《信息技术基础》、模块、高中、技术学科、新课程改革、学科教学、教学内容、水平考试
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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