10.3969/j.issn.1674-2117.2011.12.018
乘风破浪与吉祥寓意——“多媒体作品的合成”之“场景内容的编辑与制作”
教材分析与教学方法
本节教学内容选自教育科学出版社《多媒体技术应用（选修）》第四章第三节《计算机动画制作》。本节课在教学中主要运用自主学习、讨论交流、体验探究、任务驱动、分层次等教学方法，以多媒体作品合成的一般过程为主线，辅以“半成品加工”的教学策略，引导学生充分利用所学的知识，做到融会贯通，激励学生对遇到的实际问题勇于探索和尝试，从而帮助学生完成自己的多媒体作品。
计算机动画制作、多媒体作品、合成、编辑、场景、寓意、吉祥、教学方法
TP391.41(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
24-25
