10.3969/j.issn.1674-2117.2011.12.013
信息技术课实现创新性教学的点滴探索
信息技术是一门操作性极强的学科，学生喜欢信息技术课，但这种爱好只表现在爱玩游戏或者上网聊天、看Flash动画。因此，每到上信息技术课的时候，学生总是很积极地来到微机室，而在上课时却经常随心所欲、乱作一团。在这种情况下，既要保护好学生的积极陛，还要让学生掌握好计算机的基础知识。因此，我们首先要组织好直息技术的课堂。
信息技术课、Flash动画、点滴、教学、创新、上网聊天、基础知识、学生
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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