期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2011.09.003

走进学生心灵无缝沟通共成长

引用
@@ 做校长几年了,我越来越深刻地意识到,唯有走进孩子的心灵,把握孩子的脉搏,我们的教育才是以生为本的教育,唯有孩子的发展才是学校的真正发展.正因为如此,校长才更需要走出"高不可攀"的校长办公室,来到孩子的身边,走进孩子的内心深处.几年来,我一直在尝试、探索、创新与孩子近距离交流的方式,从校长知心信箱,到邀请校长小助理参与学校的相关会议,再到每天午间与孩子共进午餐.这些活动,给孩子充分的话语权,让我更多地了解到孩子的心声.

走进学生心灵、校长办公室、以生为本、学校、教育、近距离、话语权、意识、信箱、午餐、脉搏、交流、活动、创新

B82;G64

2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2011,(9)

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