10.3969/j.issn.1674-2117.2011.08.016
从任务的设计与实施看课堂教学的有效性——评练时亚老师的《网页制作复习课》教学
@@ 网页制作是<高中信息技术基础>教材中第六章的内容,新课程标准对这部分内容的要求是:通过对一个网站网页的分析,让学生具体了解构成网页的各种要素、基本结构,掌握并收集整理素材,学会用最基本的网页制作工具,最终完成一个主题网站的制作,培养学生获取信息和处理信息的能力.
设计与实施、课堂、教学的有效性、老师、网页制作工具、复习课、信息技术基础、新课程标准、主题网站、培养学生、收集整理、内容、获取信息、处理信息、素材、能力、解构、结构、教材、高中
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2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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