10.3969/j.issn.1674-2117.2011.04.056
运用信息技术优化语文课堂教学
@@ 在小学语文课堂教学中,恰当地运用信息技术,不但能优化教学过程,还能激发学生的学习兴趣.因为信息技术能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求七进的心理状态,对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效.下面我就以语文课堂教学为例,谈谈信息技术在课堂教学中应用所带来的效益.
信息技术、技术优化、语文课堂教学、优化教学过程、学生主体性、学习兴趣、心理状态、探索精神、始终保持、创新意识、效益、小学、培养、渴求、激发
R19;G64
2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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