10.3969/j.issn.1674-2117.2011.04.018
信息技术课堂"诱误性引导"教学变式探究
@@ 信息技术教学方法是指在培养学生信息素养、完成指定教学任务而采用教与学相互作用的各种活动方式.而在教学过程中对同一个知识点,教师每次在传授知识时都尝试着用不同的方法、从不同的角度、以不同的模式进行教学即为教学变式.
信息技术、课堂、技术教学方法、变式、学生信息素养、相互作用、教学任务、教学过程、活动方式、传授知识、知识点、教与学、培养、模式、教师、角度
G72;G7
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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