10.3969/j.issn.1674-2117.2011.04.011
多媒体条件下有效课堂构建的实践研究方案
@@ 课题提出的背景和条件(一)背景现代教育技术的快速发展,极大地丰富了教学内容、创新了教学模式,给课堂教学提供了一个广阔的舞台.在这种情况下,多媒体快速走进了课堂,激发了学生的学习兴趣和想象力,扩大了课堂教学的信息传递,同时也弥补了教师自身的不足,并且很好地完善了课堂教学结构.
多媒体条件、课堂构建、实践研究、课堂教学结构、现代教育技术、学习兴趣、信息传递、教学内容、教学模式、想象力、快速发、学生、舞台、课题、教师、激发、创新
G64;G4
2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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