10.3969/j.issn.1674-2117.2011.03.006
《触摸春天》教学设计
@@ 教材分析
<触摸春天>是人教版小学<语文>四年级下册第五组"热爱生命"主题单元的第一篇课文,是一篇简短的抒情散文,它真切地描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活,珍爱生命的强烈追求.文章用词细腻、丰富、优美
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2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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