10.3969/j.issn.1674-2117.2011.02.057
合理运用现代教育技术促学生学习方式改变——信息技术与物理课程教学整合的有效尝试
@@ 信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的-个新途径,与学科教学有着密切联系和继承性,同时它又是具有相对独奇性特点的新型教学结构类型.本文笔者就信息技术与物理课程教学整合促进学生学习方式改变谈一点体会.
合理运用、现代教育技术、学生学习、方式改变、信息技术、物理、课程教学整合、教育教学改革、学科教学、课程整合、结构类型、新途径、继承性、特点、世纪、奇性、联系、基础
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2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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