10.3969/j.issn.1674-2117.2011.02.032
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
@@ 当前,随着现代社会信息技术的日新月异,多媒体技术广泛运用于教育领域,渗透于各科教学之中.结合数学学科的特点,教师恰当地运用多媒体技术进行课堂教学,能使数学课常由平面走向立体,使枯燥的数学知识趣味化,抽象的数学概念具体化,复杂的数学过程简单化;有利于吸引小学生的注意力,活跃思维,激发学习兴趣,让数学课堂教学充满生机.
多媒体技术、小学数学教学、数学课堂教学、学习兴趣、信息技术、现代社会、数学知识、数学学科、数学过程、数学概念、教育领域、活跃思维、各科教学、注意力、小学生、趣味化、具体化、简单化、特点、渗透
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2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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