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10.3969/j.issn.1674-2117.2011.01.016

高中信息技术课堂形成性评价探析

引用
@@ 课堂评价是课堂教学中非常重要的一个环节,是激发学生学习热情、促进学生全面发展、提高教师教学技能的重要手段.课堂评价方式有很多种,过去在教学中,我们比较常用的是终结性评价,所看到的只是某个时间点上的学生情况,而学生的发展是一个变化的过程,终结性评价很难满足要求.

高中信息技术、课堂评价、终结性评价、学生全面发展、课堂教学、学生的发展、学习热情、学生情况、评价方式、教学技能、时间点、教师、激发、环节、过程

G43;G63

2011-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2011,(1)

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