10.3969/j.issn.1674-2117.2010.23.011
信息技术课差异教学的实践与思考
@@ 信息技术课程教学中面临的最大问题就是学生学习程度呈现出很大的差异性,也因此,如何照顾不同学生的差异性,使每个学生都能够在原有基础上得到最大可能的发展,是教学中必须着力解决的问题.信息技术课中差异的主要表现为:信息技术水平的差异、信息技术学习兴趣的差异、信息技术学习态度的差异.
信息技术课、差异教学、不同学生、技术课程教学、差异性、学习兴趣、学习态度、学习程度、问题、技术水平、中面、基础
G42;B84
2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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