10.3969/j.issn.1674-2117.2010.21.016
小学信息技术课的体验式教学模式
@@ 教学不应是一种简单的讲授,教学应该是学生通过体验而对教学内容进行感受和领悟.实践证明,体验式教学模式是在体验、分享、共识和行动的循环圈内得到实施的.
小学信息技术课、体验式教学模式、教学内容、循环圈、证明、学生、实践、讲授、感受
G42;TP3
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学信息技术课、体验式教学模式、教学内容、循环圈、证明、学生、实践、讲授、感受
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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