10.3969/j.issn.1674-2117.2010.19.017
《数据管理》教学方案与教学平台研究
@@ 上海市从2008年开始实施新的<上海市中小学信息科技课程标准>,<数据管理>首次进入上海市高中信息科技课程,这是课程改革中的一个突破、一次尝试.本课题的目的是为<数据管理>模块的教学设计有效的方案,积累教学经验,为今后其他教师的教学提供借鉴,为<数据管理>课程的推广起到一定的积极作用.
数据管理、教学方案、信息科技课程、上海市、课程改革、课程标准、教学设计、教学经验、积极作用、中小学、模块、课题、借鉴、教师、高中
G63;G42
2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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