10.3969/j.issn.1674-2117.2010.17.011
从需求出发学习技术,应用技术解决问题——《音频作品创作》教学片段与反思
@@ 纵观技术的发展历史,需求是技术发展的原动力,技术总是为了满足某种需要而诞生,又在应用中不断发展.基于这样的认识,在技术类内容的教学中,我尽量挖掘现实生活中的技术需求,引导学生从需求出发学习技术、应用技术解决问题.下面,以<音频作品创作>为例谈谈我的具体做法及反思体会.
技术需求、学习技术、应用技术、解决问题、音频、作品创作、引导学生、现实生活、技术发展、发展历史、原动力、技术类、挖掘、认识、内容、教学
G42;TP3
2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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