10.3969/j.issn.1674-2117.2010.16.042
浅谈初中历史教学中多媒体技术的正确运用
@@ 多媒体是教学过程中师生之间传播信息的桥梁,是教学系统中的一个重要的要素.但是它不能脱离课堂而存在,不能脱离教师和学生而存在,更不能包办一切.多媒体手段能否发挥作用,关键在于如何恰到好处地使用.我们在运用多媒体这一先进教学手段的同时不可忽视学生的心理特点、历史的学科特点,一定要从学生、学校、课文的实际出发,防止走向教学的误区.
初中历史教学、多媒体技术、学生、学科特点、心理特点、师生之间、教学系统、教学手段、教学过程、发挥作用、传播信息、学校、误区、桥梁、课文、课堂、教师
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2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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