10.3969/j.issn.1674-2117.2010.16.004
让幼儿在探索中发现数学和学习数学
幼儿园数学教育正发生着重大变革.我们要改变幼儿被动接受的学习方式.本文从集体教学、区域游戏、日常生活三方面探讨幼儿数学的学习.
探索、数学、学习
G61;G64
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7-8
10.3969/j.issn.1674-2117.2010.16.004
探索、数学、学习
G61;G64
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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